Edición 307 — Octubre 2026

Innovar sin perder lo esencial

En esta edicion — 15 articulos

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Artículos de esta edición

Tomás Recart: “Tenemos que volver a las raíces de la educación”
Entrevista

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Innovar para aprender mejor: más allá de la tecnología
Reportaje

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Gonzalo Plaza, director ejecutivo de Fundación 99 “En educación TP, el ecosistema no es algo accesorio: es parte de la experiencia formativa”
Líderes

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Del taller a la industria: cómo la educación TP se acerca a los procesos productivos del futuro
Orientaciones

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CIT: Innovar desde los desafíos reales del territorio
Téngase Presente

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Klaus Droste, gerente general de Fundación Irarrázaval “La tecnología es un medio, no un fin en sí misma”
Entrevista

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Ping pong con Lucas Palacios “La educación es el verdadero proyecto que mueve a Chile”
Lado B

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Altas expectativas: cuando la escuela amplía el horizonte de sus estudiantes
Liceos Bicentenario

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Prácticas que están transformando la educación desde las escuelas
Premio LED

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Enseñar un oficio para cuidar el patrimonio de Chiloé
Actualidad

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"Llevo dos años haciendo rúbricas con inteligencia artificial y esto he aprendido"
IA y educación

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Innovar desde la base: El desafío de salir del nivel Insuficiente
Dato check

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Ley N°21.809 de Convivencia Escolar: El WhatsApp de apoderados, el coordinador de jornada completa y la multa que ningún director quiere recibir este año
Tome Nota

Ley N°21.809 de Convivencia Escolar: El WhatsApp de apoderados, el coordinador de jornada completa y la multa que ningún director quiere recibir este año
Fernando Botero – Formas y volúmenes exagerados
Arte

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