“Actualmente, el sistema educativo solo mide la titulación en la formación técnico profesional, dejando un vacío en la evaluación de los aprendizajes específicos de los alumnos de EMTP”, nos cuenta Ignacio González, director de Planificación y Operaciones de Fundación Nacional del Comercio para la Educación (Comeduc), quien asegura que “la medición de los aprendizajes a … Sigue leyendo Por qué SÍ a las evaluaciones en EMTP