Edición 224 — Septiembre 2018

Formando alumnos con metas altas

En esta edicion — 15 articulos

Buenas Prácticas Lado B Educando con el Arte Educando con el Cine Cultura Tic y Educación Miradas Líderes Orientación Actualidad Columna Reportaje Entrevista Editorial Tus inquietudes
Edición 224

Artículos de esta edición

Descubre junto a tus alumnos, el significado de los símbolos nacionales.
Buenas Prácticas

Descubre junto a tus alumnos, el significado de los símbolos nacionales.
Carol Bown, subsecretaria de la Niñez: “Era muy conversadora, pero me iba bien. Participaba en todas las actividades extraprogramáticas”
Lado B

Carol Bown, subsecretaria de la Niñez: “Era muy conversadora, pero me iba bien. Participaba en todas las actividades extraprogramáticas”
Representación del sol en el arte: Olafur Eliasson / Claude Monet
Educando con el Arte

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El cine en la sala de clases
Educando con el Cine

El cine en la sala de clases
Salidas a terreno junto a tus alumnos en primavera
Cultura

Salidas a terreno junto a tus alumnos en primavera
Cómo actuar frente a casos de ciberbullying
Tic y Educación

Cómo actuar frente a casos de ciberbullying
La lectoescritura: “Es la competencia que más activa nuestras neuronas”
Miradas

La lectoescritura: “Es la competencia que más activa nuestras neuronas”
Formando alumnos comprometidos con el siglo XXI
Líderes

Formando alumnos comprometidos con el siglo XXI
Ideas para desarrollar las habilidades blandas en la sala de clases
Orientación

Ideas para desarrollar las habilidades blandas en la sala de clases
“Nuestros egresados se caracterizan por ser personas con un alto espíritu de servicio”
Actualidad

“Nuestros egresados se caracterizan por ser personas con un alto espíritu de servicio”
La convicción lectora
Columna

La convicción lectora
Educar las competencias del siglo XXI
Reportaje

Educar las competencias del siglo XXI
Manuel Uzal, subdirector del colegio Tabancura: “La educación no puede reducirse solo al proceso de instrucción o traspaso de conocimientos”
Entrevista

Manuel Uzal, subdirector del colegio Tabancura: “La educación no puede reducirse solo al proceso de instrucción o traspaso de conocimientos”
¿Nuevos desafíos?
Editorial

¿Nuevos desafíos?
La voz de los lectores
Tus inquietudes

La voz de los lectores
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