Conoce una nueva forma de evaluar los aprendizajes
Según el, PhD, director del centro de Estudios Fundación Ceibal de Oxford Internet de la Universidad de Oxford, Cristóbal Cobo , “ Las TIC no necesariamente se traducen en mejores calificaciones, sí postulamos que existen profundas posibilidades de aprendizaje y de estimulación en los sujetos que utilizan estos artefactos de manera exploratoria, social y creativa. Ciertamente, ello implica ir bastante más allá de consultar las redes sociales de moda”.
En su libro “Innovación Pendiente” Cristóbal Cobo señala que las tecnologías mejoran el aprendizaje cuando hay:
1.- Profesionalización y formación de alto nivel de educadores y tomadores de decisión.
2.- Descentralización en la toma de decisiones.
3.- Reconocimiento de las habilidades y valores localmente relevantes.
4.- Estímulo del desarrollo de destrezas transdisciplinares y basadas en experiencias reales.
5.- Redefinición de los instrumentos de evaluación.
6.- Reconceptualización del papel de la escuela.
7.- Replanteamiento de la forma de administrar los tiempos y los espacios del aprendizaje, entre otros.
Te invitamos a ver el video con la conferencia de Cristóbal Cobo sobre este tema.
Cristobal Cobo from IIPE Virtual on Vimeo.
