Premio LED 2026 reconoció a 30 directores por su aporte a la educación chilena

 ·  Por Marcela Paz Muñoz I.

Con 1.243 nominaciones de todo Chile, el Premio LED 2026 puso en valor el trabajo de directores y directoras que están impulsando cambios en sus establecimientos. Grupo Educar, uno de los impulsores de la iniciativa, participó en esta cuarta edición del reconocimiento al liderazgo escolar.

Premio LED 2026 reconoció a 30 directores por su aporte a la educación chilena

La ceremonia, realizada el martes 27 de octubre en el Aula Magna de la Casa Central de la Pontificia Universidad Católica de Chile, reunió a representantes del mundo educativo para distinguir a 30 directores y directoras, seleccionados entre 60 finalistas. El encuentro permitió visibilizar experiencias de liderazgo vinculadas con la convivencia escolar, la innovación, los aprendizajes y la relación de los establecimientos con su entorno.

“Estamos muy contentos de celebrar la cuarta versión del Premio LED. Creemos que hay mucho talento y muchos casos buenos que seguir iluminando a lo largo de Chile”, señaló Bernardita Yuraszeck, presidenta de Fundación Impulso Docente, quien además invitó a preparar las nominaciones para la quinta edición, que se realizará en 2027.

El premio es impulsado por Fundación Impulso Docente y El Mercurio, con la participación de Fundación MC, Grupo Educar y Fundación Mustakis. La iniciativa busca dar visibilidad al trabajo de directores y directoras que, desde sus establecimientos, contribuyen a mejorar las experiencias educativas de sus estudiantes.

Cinco categorías, distintas realidades escolares

Los premios se entregaron en cinco categorías: Convivencia e Inclusión; Articulación con el Medio; Aprendizajes Base y Resultados Académicos; Educación Inicial; e Innovación Educativa y Competencias para el Siglo XXI.

Durante la ceremonia, Cristóbal Silva, presidente del Consejo de Grupo Educar, entregó los reconocimientos a los galardonados de la categoría Articulación con el Medio, que destaca la vinculación de los establecimientos educacionales con su entorno.

Entre las reconocidas estuvo Carolina Guerrero Román, directora del Liceo Bicentenario Padre Alberto Hurtado Cruchaga, de Pica, Región de Tarapacá, premiada en Articulación con el Medio. Para ella, el reconocimiento pertenece a toda su comunidad educativa. “Todos los estamentos y todas las instituciones y todas las personas finalmente tienen que ser una red para ayudarnos a salir adelante con nuestro proyecto educativo”, afirmó.

Guerrero señaló que uno de los desafíos pendientes es seguir sumando apoyos para que los establecimientos rurales ofrezcan a sus estudiantes oportunidades comparables a las de otros lugares del país.

También fueron distinguidas Danitza Correa, directora de la Escuela Elba Ojeda Gómez de Río Seco, y Alejandra Brevis, de la Escuela Capitán Juan Ladrillero, ambas del SLEP Magallanes.

El trabajo continúa después de la premiación

Los 30 ganadores pasarán a integrar la Red de Líderes LED, una comunidad que promueve el intercambio de experiencias, la colaboración y la formación entre equipos directivos. Como parte del encuentro, los premiados tenían programadas actividades para el 26 y 27 de octubre.

La ceremonia, cuya transmisión nacional fue anunciada por Emol TV, puso en primer plano experiencias de liderazgo desarrolladas en establecimientos de distintas regiones y contextos del país.

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