Convivencia escolar

Habilidades socioemocionales para la Convivencia Escolar

En el curso "Habilidades socioemocionales para la Convivencia Escolar" Impulsar el desarrollo de competencias docentes para la promoción del aprendizaje socioemocional de los y las estudiantes, favoreciendo así un ambiente de buen trato.

Objetivo

Impulsar el desarrollo de competencias docentes para la promoción del aprendizaje socioemocional de los y las estudiantes, favoreciendo así un ambiente de buen trato.

A quién está dirigido

Este curso está dirigido a Directivos y Equipos de Gestión, Encargados/Coordinadores de Convivencia, docentes y asistentes de la educación.

Contenidos

“Gestión formativa de la convivencia escolar”

  • Profundización en la actual Política Nacional de Convivencia Escolar de Mineduc.
  • Competencias docentes establecidas desde el Marco para la Buena Enseñanza, desde el rol de profesor jefe y desde la Política Nacional de Convivencia Escolar 2019
  • Oportunidades curriculares existentes para abordar la formación en convivencia desde el rol docente.

“Habilidades socioemocionales”

  • Factores de contexto que dificultan el aprendizaje de habilidades socioemocionales y sus consecuencias.

  • Análisis de competencias asociadas a la construcción de vínculos de confianza entre docentes y estudiantes para el aprendizaje de habilidades socioemocionales.

  • Presentación del modelo SEL.

  • Estrategias para la planificación de la enseñanza de aprendizaje socioemocionales