IA, pensamiento crítico e innovación marcan seminario en Liceo Politécnico San Joaquín
Con más de 100 asistentes, el Liceo Bicentenario Politécnico San Joaquín realizó el II Seminario Internacional “IA para transformar la Educación”, con el apoyo de Fundación Irarrázaval, Fundación Romanos XII, Modelo Pionero de Anglo American y Grupo Educar.
La jornada reunió a docentes, expertos y autoridades para reflexionar sobre el impacto de la inteligencia artificial en el aula y la formación técnica. El consultor del Tecnológico de Monterrey, Iván Chávez, destacó que “la IA no viene a reemplazar al profesor, sino a potenciar la experiencia de aprendizaje”. En tanto, Komal Dadlani, fundadora de Lab4U, subrayó la importancia del pensamiento crítico y el enfoque STEM para enfrentar los desafíos del siglo XXI.
Ambos participaron en un panel moderado por el director del establecimiento, Manuel Olave, quien valoró el compromiso de la comunidad educativa y llamó a los docentes a incorporar la IA en sus clases: “El techo del profesor es el techo del estudiante. Si nosotros no tenemos techo, nuestros estudiantes van a volar”, afirmó.
