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Director: Peter Chelsom
Género: drama
Año: 1998
Duración: 100 minutos
Edad recomendada: Todo espectador
Dos chicos con enfermedades peculiares, no integrados por la sociedad, se unirán para apoyarse en los momentos más difíciles. Todo empieza cuando Kevin Dillon y su madre se mudan al vecindario donde viven Maxwell Kane y sus abuelos. A pesar de sus trece años, la apariencia de Max es la de un gigante. Pero en su vida entrará Kevin, un chico con enanismo con más labia, brío e inteligencia que cualquier otro chico de la ciudad.
Para reflexionar en la sala de clases:
La inclusión en el aula y en la vida es un tema fundamental que profesores y alumnos deben reflexionar: la clase del futuro incluye a personas con necesidades diferentes.
Director: Jessie Nelson
Género: Drama, Discapacidad, Familia.
Drama judicial
Año: 2001
Duración: 132 min.
Edad recomendada: +7
Sam Dawson es un hombre con una discapacidad intelectual que deberá luchar en los tribunales para conservar la custodia de su hija, ya que el Estado considera que no está capacitado para hacerse cargo de su educación. De su defensa se encargará una prestigiosa abogada, Rita Harrison, cuyo desinterés y frialdad iniciales cambiarán tras conocer a Sam, descubrir el amor que siente por su hija y comprobar su determinación por defender sus derechos como padre.
Para reflexionar en la sala de clases:
es parte de los desafíos a que nos llama la sociedad moderna.
Director: Robert Zemeckis
Género: Comedia. Drama. Romance | Años 60. Años 70. Discapacidad. Comedia dramática
Año: 1994
Duración: 142 min.
Edad recomendada: +12
Para reflexionar en la sala de clases:
Desarrollar en los alumnos otras capacidades es un reto que los docentes deben tener en cuenta. Cada alumno es especial y diferente y eso deben tener en cuenta los maestros del siglo XXI.
cine
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